INFORME DE INDAGACION

 

Los Cambios Y Permanencias En 200 Años De Independencia Del Perú Dentro Del Contexto De La Pandemia Covid -19.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Los ciudadanos en un Perú bicentenario conocen y reflexionan sobre los cambios y permanencias en 200 años de independencia dentro del contexto de la pandemia COVID -19?

Hoy en día los ciudadanos conocen los cambios y permanencias un ejemplo es que algunos peruanos discriminan a las personas de la sierra o de la selva, y son pensamientos que se debe reflexionar y corregir y un cambio es que muchos distritos de Lima ha renovado los lugares y casas a lo largo de los años 

JUSTIFICACIÓN:

Se considera en estos tiempos importante que los ciudadanos reflexionen sobre los cambios y permanencias que se han dado desde la independencia del Perú, porque gracias a esa información pueden entrar en razón y darse cuenta de cómo las cosas están cambiando en el país, de cómo poco a poco se pierden culturas y costumbres ante situaciones que no cambian. 

También es importante, por que deben conocer las permanencias positivas que se mantienen en el Perú para el desarrollo y crecimiento de la nación; pero es necesario  que nosotros conozcamos las costumbres de nuestros antepasados y saber que hay cambios y permanencias  que duran hasta el día de hoy.

Podemos cambiar lo malo de algunos cambios o permanencias, como la corrupción, la delincuencia, etc;  y también podemos hacer que permanezca lo bueno en nuestro país, como las costumbres y tradiciones que hay en todo nuestra patria.

En estos años de covid 19 y sus variantes pienso que la población debe tomar mayor conciencia sobre los hechos negativos y positivos en la salud pública como un cambio o permanencia, porque al momento de hacer la cuarentena, muchas personas reflexionaron por lo que pasaba el Perú en esos momentos, la población se da cuenta de cómo cambió los tratamientos de salud y de cómo está avanzando. Por ejemplo, la mala organización de nuestras autoridades sanitarias y el problema de no respetar a las autoridades. 

Una lección que hemos aprendido es respetar las normas que se dan ante los hechos que ocurren por el problema de salud, prepararnos para prevenir ante otra  pandemia y no tener problemas económicos, entre otros.

OBJETIVOS:

• Difundir los cambios y permanencias que se ha dado durante estos 200 años de independencia en el Perú 

• Reflexionar sobre la importancia de los cambios y permanencias ya que forma parte de nuestra historia 

INTRODUCCIÓN: 

En este informe hablaremos sobre los Cambios y permanencias que se dieron durante estos 200 años de independencia. Los cambios son la acción o transición de un estado inicial a otro diferente, según se refiera a un individuo, objeto o situación. Mientras que las permanencias significa los actos que siguen habiendo 

Por otro lado también dentro de este marco del pais tenemos otras celebraciones como los 49 años del colegio Santa Rosa de Lima y los 50 años de Villa el Salvador 

Hace mucho tiempo, mi abuela me contó que cuando ella estudió en el colegio todas eran mujeres y las aulas eran de esteras; ahora el colegio es muy grande y bonito. Además la institución es hablar más que una IE, es un contexto de familia, un grupo de profesionales altamente eficientes que vigilan a fin de que los estudiantes se integren adecuadamente, tanto en su vida personal como social y escolar.

Ya son 49 años y en los 80 fuimos conocidos como la ciudad mensajera de la paz y ganamos el premio Príncipe de Asturias. Eso no esto, una noticia que cautivó a nivel nacional fue la deflagración en Villa El Salvador de 2020 fue la deflagración de gas licuado del petróleo producida por una fuga de gas de un camión cisterna accidentado que trasladaba dicho material en Villa El Salvador, distrito perteneciente a la región de Lima Metropolitana en Perú, el 23 de enero de 2020. 34 personas fallecieron y alrededor de 30 resultaron heridas. Los incendios consecuentes dejaron afectadas al menos 30 casas y varios vehículos.

Como ciudadanos será importante reconocer nuestros logros y errores para saber cuánto nos falta para consolidarnos como ciudadanos responsables de las decisiones que tomamos y cómo éstas repercuten en nuestra vida y en la construcción del Perú. Este 28 de julio, a doscientos años de su independencia del reino de España, Pedro Castillo asumirá como presidente del Perú. Castillo, de 51 años, enfrenta ahora un desafío mayúsculo: cumplir con el compromiso que lo llevó a ser presidente. La Asamblea Constituyente es el caballo de batalla sobre el que se montó el profesor y los escenarios que se abren son diversos y complejos.

PRINCIPALES CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN ESTOS 200 AÑOS 

l- PERMANENCIAS: 

• La crisis económica: En los últimos años del virreinato, como ya ha sido mencionado, los gastos de los ejércitos represores realistas y las respectivas crisis comerciales y mineras se vieron agudizados con los ingresos de los ejércitos sanmartinianos y bolivarianos respectivamente. La destrucción de haciendas, los saqueos, las requisas, los cupos, las donaciones voluntarias u obligatorias, dejaron a los antiguos grupos de poder comercial y productivo prácticamente en la bancarrota

• La discriminacion: El racismo es un fenómeno social que tiene diferentes componentes que se materializa en la exclusión y vulneración de derechos y libertades de las personas. Es un problema que afecta gravemente a la sociedad peruana, más de la mitad de peruanos/as se ha sentido discriminado siendo las principales manifestaciones de discriminación la negativa a ser atendido/a, el trato diferenciado y las bromas*. Esto acentúa la desintegración nacional y profundiza impidiendo un desarrollo basado en la igualdad y afectando principalmente a personas pertenecientes a pueblos indígenas, población afrodescendiente y personas de origen o ascendencias andina o amazónica.

ll- CAMBIOS: 

• Nuevo régimen político: El congreso constituyente de 1822 y la primera constitución política que se produjo en 1823 determinaron que el Perú sería una república, con poderes ejecutivos y legislativos, basada en los principios liberales de la democracia, ciudadanía, propiedad privada y derechos y garantías individuales. Las libertades que permitieron las discusiones políticas y doctrinarias, así como la libertad irrestricta de prensa produjeron largos debates sobre la libertad, la democracia y el progreso nacional.

• La sustitución de la elite: La vieja élite colonial conformada por aristócratas, grandes comerciantes y altos funcionarios españoles, fue reemplazada por una nueva élite criolla conformada por grandes terratenientes, hombres de negocio y altos oficiales militares. En cambio la élite indígena integrada por los curacas perdió sus privilegios y desapareció.

• Mejoraron las comunicaciones: También mejoraron las comunicaciones al completarse una línea del ferrocarril entre Lima y Callao en 1850;

III. LAS VIRTUDES DENTRO DE ESTE BICENTENARIO

• La Fe: Muchas personas durante la pandemia, disminuyó su fe, ya que muchos familiares fallecieron y se contagiaban

• La esperanza: En las persona tenían la esperanza de volver a juntarse con sus familiares y amigos, la esperanza fue mayor. 

• Caridad: Durante la pandemia mujeres se reunían para hacer una olla común, para así ayudar a las personas que no tenían para comer

CONCLUSIONES

• Las permanencias y cambios, son muy importantes para las personas, porque dan a conocer hechos que marcan la historia de tu país, distrito, etc. 

• Las permanencias hacen reflexionar a las personas si realmente son positivas o negativas, en este caso en el Perú una permanencia es la discrininacion, es algo que debemos erradicarlo . 

• En el Perú en estos momentos necesita cambios, ya sea por los prejuicios y estereotipos, y también la mala organización de nuestras autoridades sanitarias y el problema de no respetar a las autoridades.

RESULTADOS

1. En la investigación que he realizado he encontrado información acerca de las permanencias y cambios que se ha dado durante estos 200 años de independencia  

2. Las imágenes que he insertado en mi investigación me han ayudado a fortalecer el texto 

3. Las fuentes han desarrollado en mi persona las siguientes capacidades de investigar y a inferir 

FUENTES

pegar todas las que hay en tus clases desde el martes 10 de agosto

• Colegio Santa Rosa De Lima Villa El Salvador – Villa El Salvador

https://www.institucioneducativa.info/dre/dre-lima-metropolitana/colegio-santa-rosa-de-lima-54993/

• Deflagración en Villa El Salvador de 2020

https://es.wikipedia.org/wiki/Deflagraci%C3%B3n_en_Villa_El_Salvador_de_2020

• El peruano - 2020

https://elperuano.pe/noticia/82302-lima-despues-de-la-independencia